10.3969/j.issn.1002-3275.2023.01.003
九年一贯制学校教学衔接的问题和对策
当前,九年一贯制学校在办学效率、年级过渡、学科衔接三个方面面临着一些问题和挑战.对此,可采取以下措施加以克服:统筹校园规划,提升教学衔接的有效性;加强师资建设,提升教学衔接的连续性;重视学生研究,提升教学衔接的全面性.
中小学、九年一贯制学校、教学衔接
G40(教育学)
2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
9-11
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10.3969/j.issn.1002-3275.2023.01.003
中小学、九年一贯制学校、教学衔接
G40(教育学)
2023-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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