10.3969/j.issn.1002-3275.2022.24.005
依托智慧课堂促进深度学习
在课程改革背景下,教师要把握信息技术与语文教学深度融合的趋势,依托信息化环境下的智慧课堂,解决传统语文教学存在的诸多问题.教师可尝试以丰富多样的学习资源创设体验情境,促进学生主动学习;以指向高阶思维的问题创设任务情境,引领学生深度沉浸;以立体多元的交互学习创设互动情境,引领学生合作探究.将课前、课中、课后无缝衔接,构建促进深度学习的古诗词高效特色教学模式.
智慧课堂、深度学习、古诗词教学
G623.2(初等教育)
安徽省教育信息技术研究课题AH2021079
2023-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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