10.3969/j.issn.1002-3275.2022.20.013
赛练联动:构建小学体测联赛机制
近年来,小学较为重视学生体测项目的练习,但是一些学校还是用传统、单一的练习手段,导致不少学生感觉枯燥,因而产生抵触心理.将联赛形式应用到体测中,营造轻松的联赛氛围,开设多样体测联赛项目,开创多样体测联赛形式,校内外体测联赛相结合,创建体测云联赛平台,搭建"体测小擂台",为原本枯燥乏味的体测项目练习增加一定的活力,激发学生对于体育运动的兴趣.创建个人评价和集体评价两种体测联赛评价方式,激发学生兴趣,培养学生协作意识,鼓励学生参与集体竞争,构建常态化比赛机制.
小学体育、赛练联动、体测联赛
G623.8(初等教育)
2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
38-40
