10.3969/j.issn.1002-3275.2022.16.005
教育信息化背景下幼儿园教师信息素养的提升策略
随着信息化时代的到来,教育与信息的结合更新了教育的方式,也促进了学前教育的发展,社会各界对幼儿园教师的信息素养有了更高的要求.然而部分幼儿园教师的信息素养仍存在一些不足之处,针对这些不足,可以通过转变幼儿园教师的观念、完善幼儿园教师的培养机制、进行信息素养考评、提高信息技术在幼儿园的应用等策略来提高幼儿园教师的信息素养.
教育信息化、幼儿园教师、信息素养
G451(教师与学生)
2022-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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