10.3969/j.issn.1002-3275.2022.12.029
乡村振兴背景下农村幼儿园发展的路径探索
乡村振兴战略提出要发展农村学前教育,在战略的指引下,农村幼儿园的发展取得了进步,但发展过程中财政资金分配不均、跨部门合作能力弱、教师来源渠道窄、乡村资源利用率低、卫生状况不容乐观、教学手段缺乏创新等问题依然存在,文章就以上问题提出建设性意见.
乡村振兴、农村幼儿园、发展路径
G61(学前教育、幼儿教育)
2022-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
86-88
