10.3969/j.issn.1002-3275.2022.11.022
项目式教学在小学Scratch编程教学中的应用
人工智能时代对小学计算机教学提出了更高要求,编程教学也具备了更强烈的现实意义,具有更加广阔的运用前景.项目式教学的引入有利于最大限度地发挥编程教学的教学效能,在小学Scratch编程中引入项目式教学需要教师在课前阶段做好学情分析、教学内容分析,在课中设定项目目标、实施教学计划,课后则以反思、归纳为主.
项目式教学、Scratch编程、小学计算机
G623.58(初等教育)
2022-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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