10.3969/j.issn.1002-3275.2022.10.021
初中语文"名著导读"板块教学策略研究
名著是每个民族、每个时代的精华,代表和传承了人类文化的精髓,而初中生正处于身心发展的关键时期,名著对初中生的影响价值更是毋庸置疑的.因此,应该提高对名著阅读的重视,并且积极探讨初中语文名著阅读的教学策略.首先,从激发学生阅读兴趣入手,采取巧设悬念、模仿表演、利用多媒体技术三种方式;其次,从阅读计划、阅读方法、阅读习惯三方面科学指导学生阅读;最后,从开展名著朗读会、辩论赛、交流会三种活动来促进学生相互分享、交流阅读成果.
初中语文、名著导读、教学策略
G633.3(中等教育)
2022-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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