10.3969/j.issn.1002-3275.2022.10.006
"互联网+互动式"课堂教学模式探索与实践
近十年来,南宁外国语学校积极探索课堂教学改革,努力构建适应新时代发展的"互联网+互动式"课堂教学模式.在这一过程中,学校取得的教学效果显著,教学质量稳步上升.从教学模式、教学设计原则、实践策略、教学评价等方面来介绍南宁外国语学校的"互联网+互动式"课堂,以期为其他学校提供借鉴.
"互联网+互动式"、课堂教学模式、核心素养
G40(教育学)
广西教育科学十四五规划考试招生研究专项课题2021ZJY1053
2022-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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