10.3969/j.issn.1002-3275.2022.09.031
规则游戏在幼儿园大班户外体育活动中的实践探索
规则游戏是指为实现预定的教育教学目的而专门编制的以规则为中心的游戏.在体育活动中开展规则游戏不仅可发展幼儿的体能,而且还可让幼儿体验并了解社会的行为规范,培养幼儿的良好行为习惯,养成规则意识和自律意识.文章通过对规则游戏的特点进行剖析,针对具体的体育活动探索其价值并提出相应的指导要点,旨在为帮助幼儿园开展体育活动提供一定依据,促进幼儿的身心全面发展.
规则游戏、幼儿园、体育活动
G61(学前教育、幼儿教育)
2022-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
97-100
