10.3969/j.issn.1002-3275.2022.09.023
初中体育专项教学实践研究
在初中开展体育专项教学,能更好地帮助学生进行体育锻炼,促进体育素养的形成,同时也对教师提出了更高的要求.然而,受思想认识上的主观原因及面临实际困难的客观原因影响,导致专项教学在初中难以开展.为了能够实质性地开展专项教学,教师需要注重专项教学与中考训练的科学统筹和前期准备;重视运动知识和体育精神,设计符合初中生特点的体育课;提高教师专业能力,保障专项教学品质;借鉴专项教学的课堂实践经验.
体育中考、专项教学、选项分层模式
G633.96(中等教育)
南宁市教育科学十三五规划C类课题2019C697
2022-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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