期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2022.08.028

幼儿家庭教育指导服务体系构建的探索

引用
家庭教育指导服务是公共教育服务均等化的重要内容,每个人都享有接受指导的机会,同时也需要各界主动发挥自身的职能推动家庭教育的开展与实施.文章拟从家庭教育指导服务中心功能与作用的延伸为出发点,阐述如何推动各单位形成合作整体,构建政府、社区、高等学校、幼儿园、新媒体"五位一体"的幼儿家庭教育指导服务体系,促进幼儿家庭教育有效实施.

幼儿、家庭教育指导服务体系、家庭教育指导服务中心

G78(家庭教育)

2022-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

83-85,88

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2022,(8)

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