10.3969/j.issn.1002-3275.2022.06.007
小学古诗词教育中文化传统的价值研究
为明确古诗词教育的应有之义,优化小学课堂的古诗词教育中文化传统的价值体现,综合小学语文教材的内容分析与前人研究发现,小学课内古诗词教育中的文化传统具有树立生态意识、传承民族美德、塑造理想人格、展现人情之美、启迪哲学思考等多重价值体现.小学古诗词教学建构了文化自信、培育核心素养等时代内涵,即回应本土文化传统,指向文化自信的建构;立足文化传统价值,指向核心素养的培育.这样既能够立足教育实际,又能够服务于文化自信的构建与核心素养的发展.
小学语文、古诗词教育、文化传统
G623.2(初等教育)
2022-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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