10.3969/j.issn.1002-3275.2022.05.016
以言语交际为中心的小学英语教学研究
英语课程标准要求教师强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言.这启示小学英语教师转变以知识教育为中心的教学理念,构建以言语交际为中心的教学模式,促进学生的语言实践,培养学生的核心素养.基于此,文章尝试以"问""读""议""玩""演""做"为载体,构建以言语交际为中心的小学英语教学模式.
小学英语、言语交际
G623.31(初等教育)
2022-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
50-52
