10.3969/j.issn.1002-3275.2022.04.029
3～6岁幼儿阅读区绘本选择偏好研究
幼儿在阅读区进行绘本阅读时有选择偏好,这种选择偏好是成人为幼儿进行绘本选择时必须了解的.文章选择某幼儿园大、中、小班45名幼儿进行了为期三个月的跟踪研究,结果发现大、中、小班幼儿在绘本外观、绘本内容以及绘本类型三个方面存在选择偏好.小班幼儿更偏向于贴近生活的、颜色鲜明的绘本;中班幼儿偏向选择认知类的、纯图画类的绘本;而大班幼儿选择主题类型多样、图文结合的绘本.教师要关心并尊重幼儿绘本选择偏好,并积极发挥幼儿园和教师在幼儿绘本选择中的重要作用,更好地体现绘本的教育价值.
3~6岁、绘本阅读、选择偏好
G61(学前教育、幼儿教育)
山西省高等学校哲学社会科学研究课题;山西省哲学社会科学规划办课题
2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
91-93
