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10.3969/j.issn.1002-3275.2022.02.008

"双减"政策下的学校作业管理

引用
"双减"政策的提出是一次重大的教育改革,各地积极响应"双减"政策.目前,各地学校高度重视作业管理,积极探索"双减"政策下的作业管理方式.作业是教学过程中的一个有机组成部分,是学生及时巩固知识技能的重要途径,在"双减"政策背景下,创新作业设计、控制作业时长、外延作业功能、优化作业评价可在一定程度上实现增效减负.

"双减"政策、作业管理、增效减负

G40-011.8(教育学)

2022-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2022,(2)

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