期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2022.02.007

线上教学中的师生互动探究

引用
信息技术的发展使教学方式及教学形态发生了变化.当前线上教学中师生互动存在着教师难以感知学生上课状态、肢体语言作用减小、线上互动效果难以保证等问题.针对这些问题,需要落实线上教学教师的考核、发挥教师的人格魅力、遵循教育教学规律、提升师生信息素养等,从而促进线上教学中师生互动的有效开展.

线上教学、教学场域、师生互动

G40(教育学)

2022-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

21-24

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2022,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅