10.3969/j.issn.1002-3275.2021.24.024
基于核心素养培养的小学信息技术教学探究
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力.信息技术学科的核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习、信息社会责任.如何将核心素养培养落实到小学信息技术课堂活动之中,构建吸引学生主动参与、体验、实践的信息技术课堂教学活动,成为当下信息技术教学改革亟待思考和解决的重要课题.教师可以通过学科整合、游戏整合、创设问题情境、借助网络平台等方式在信息技术课堂中落实核心素养的培养.
信息技术;核心素养;教学探究
G623.58(初等教育)
2022-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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