10.3969/j.issn.1002-3275.2021.24.021
深度学习,打造以学为主的小学英语课堂
深度学习,是彰显学生主体地位、践行立德树人、培养新时代少年的有效途径.在小学英语教学中,教师不能以教为主线,而要以学为核心,要指向核心素养下的全人发展,鼓励学生在学习中发现、在学习中理解、在学习中体验、在学习中创造.深度学习,要深在学习参与、深在意义理解、深在学习任务、深在学习评价,真正打造以学生为主的小学英语课堂,促进学生英语核心素养的发展.
小学英语;深度学习;核心素养
G623.31(初等教育)
2022-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
47-48,51
