期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2021.24.008

整合小学教育资源渗透民族团结教育

引用
民族团结教育是教育的重要内容,而小学阶段作为学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,在此阶段开展民族团结教育尤为重要.学校可整合小学教育资源,构建完善培训体系,积极开展实践活动,充分挖掘校外培训资源,为民族团结教育的开展创造良好条件,促使学生形成民族团结统一的理念.

小学教育;教育资源

G40(教育学)

2022-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2021,(24)

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