10.3969/j.issn.1002-3275.2021.23.027
幼儿性教育研究的时代变迁与反思
随着人们思想观念的革新以及幼儿遭受性侵害的严重性,幼儿性教育越来越受到社会的重视.文章对我国幼儿性教育的相关文献进行梳理与分析,从幼儿性教育的概念、目的与内容、方法、价值、对象等方面进行综述,并提出了研究反思与展望,以期推动幼儿性教育的发展.
性教育;幼儿性教育;变迁;反思
G610(学前教育、幼儿教育)
四川省教育厅卓越教师教育培养计划zyjs1602
2022-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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