10.3969/j.issn.1002-3275.2021.20.042
美术教育中幼儿良好情绪的培养策略
在幼儿园开展美术教育时,可以利用信息技术发挥美术教育的特殊功能,通过多种美术教育活动方式来塑造幼儿良好的心理素质,为幼儿的身心和谐和健康发展创造条件.教师应以信息技术与美术整合为基础、以艺术环境创设为契机、以合作创作精神为平台,促进幼儿形成良好的情绪和情感,培养幼儿的情感体验和表达,帮助幼儿建立积极的人际关系.
美术教育;良好情绪;情绪管理
G61(学前教育、幼儿教育)
福州市教育科学"十三五"规划2020年度课题"信息技术下建构幼儿园美术特色课程实践研究"FZ2020GH113
2021-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
96-97
