10.3969/j.issn.1002-3275.2021.17.022
核心素养下小学英语高效课堂管理模式研究
随着课程改革的不断深入,小学英语教学从以传授基本知识为主转变为以培养核心素养为主.英语核心素养提倡课堂氛围应该是平等民主的,但是目前课堂管理存在着以教师为课堂中心、课堂环境缺乏多样性和互动性、教师课堂管理方式单一的问题.为此,要促进教师课堂管理理念的转变,构建良好的课堂学习环境,改进教师管理方案,切实提升课堂管理效率,高效培养学生核心素养.
核心素养;小学英语;课堂管理模式
G623.31(初等教育)
2021-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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