10.3969/j.issn.1002-3275.2021.16.013
构建小学数学高效课堂的策略
在小学数学教学中,教师要想构建高效课堂就必须做好课堂教学各环节的工作.教师可依据课程标准中的教学任务和学生学情,以激发学生兴趣为前提,明确各个环节的任务内容,可以采用以下四项策略构建高效课堂:明确目标,调动兴趣;自主学习,交流合作;体验发现,巩固提升;总结反思,随堂测验.以满足学生发展需要,提升数学素养.
小学数学;高效课堂;教学策略
G623.5(初等教育)
2021-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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