10.3969/j.issn.1002-3275.2021.16.008
初中书法教学存在的问题及其应对策略
在初中开展书法教学,不仅能很好地传承中华优秀文化,而且还能增强学生的民族自豪感.然而目前初中书法教学存在学校重视程度不高、教师的书法示范作用不强、学生缺乏书法练习的兴趣、学生课业负担过重、现代科技产品对书法教学带来的冲击等问题.因此,初中书法教师在教学中应讲究方法策略,重视书法教学,培养学生的书法兴趣,使学生养成良好的书写习惯和高尚的审美情趣.
初中书法教学;书法兴趣;审美情趣
G40(教育学)
2021-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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