10.3969/j.issn.1002-3275.2021.14.019
培养小学生数学阅读能力的策略
良好的数学阅读能力能够帮助学生在解题时更好地理解题干、提取有效信息、排除无效干扰,在学习时能更高效地掌握有效内容、理解数学知识.在小学阶段,为了提高学生的实践运用能力,数学习题通常与实际情景相结合,应用题的出现频率比较高,所以题干比较冗长,因此培养学生的数学阅读能力非常重要.探讨培养学生数学阅读能力的策略,可以帮助学生更好地学习数学.
阅读能力;小学数学
G623.5(初等教育)
厦门市名师工作室2020年度课题"'读思达'教学法在小学数学课堂的实践研究"XMMS2019040
2021-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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