10.3969/j.issn.1002-3275.2021.10.017
小学语文课堂应用提问策略的注意事项
提问是解决疑惑的有效策略,它能够让教师主动发现学生学习过程中的不足之处,所以小学语文教师在课堂上要善用提问策略,使其发挥出最佳效果.在实际教学中,教师应注意提问方法、设计提问背景、形成问题板块、突出学生主体、侧重问题开放.
小学语文;提问策略;教学方法
G623.2(初等教育)
2021-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
10.3969/j.issn.1002-3275.2021.10.017
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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