10.3969/j.issn.1002-3275.2021.10.013
在初中美术教学中渗透传统文化的策略
在初中美术教学中渗透传统文化,有利于学生通过学习美术体会传统文化的韵味与美感,提升美术鉴赏水平,增强对中国传统文化的理解和兴趣,从而乐于去传承、发扬中国的传统文化.在美术教学中可以通过渗透作品历史,解读艺术经典;引入情境教学,体会艺术美感;创作美术作品,激发艺术潜能等途径,达到弘扬中国优秀传统文化、培养学生审美能力的目的.
传统文化;初中美术;渗透策略
G633.955(中等教育)
2021-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
32-33
