10.3969/j.issn.1002-3275.2021.08.022
基于核心素养导向的初中物理教学策略
随着时代的发展、社会的进步以及教育改革的不断深化,发展核心素养成为初中物理教育教学的重要任务.对学生的培养不能停留在理论教学层面,要重视学生能力和思维的培养,重视学生全面发展.文章基于发展学生核心素养的目的,提出了以下物理教学策略:打造情境课堂,理论对接实际;重视实验课程,提高实操能力;及时复习巩固,打下坚实基础;鼓励自我评价,推动自主学习,以期为物理教师开展教学提供借鉴.
核心素养、初中物理、教学策略
G633.7(中等教育)
2021-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50