10.3969/j.issn.1002-3275.2021.08.015
基于"教学做合一"理念落实语文要素
"教学做合一"促进语文要素精准落地,体现学科核心素养教学的基本要求,强调教与学的和谐统一,突出学生学习主体地位.在教学中,教师要发挥主导作用,整合"教学做"资源,规划语文要素落实方案;明确"教学做"目标,提升语文要素落实水平;创新"教学做"实践,完成语文要素落实任务.
小学语文、教学做合一、语文要素
G623.2(初等教育)
2021-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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