10.3969/j.issn.1002-3275.2021.07.023
整合教材内容优化教学设计
教材是中学英语教学的重要载体,整合教材内容是开展教学设计的重要前提.整合教材内容的类型有延伸、扩展、删减、修改、简化、调整顺序.以外研版初中英语七年级上册中的课文为例,通过调整教材顺序,删减、修改、延伸教材内容等整合教材策略,从导入、呈现、练习、产出四个方面举例说明优化初中英语教学设计.
教材、整合、教学设计
G623.31(初等教育)
广西民族师范学院教育硕点重点培育项目2020JS08
2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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