10.3969/j.issn.1002-3275.2021.01.020
梯度教学法在高中英语写作教学中的应用研究
在英语课堂中,学生的英语写作存在较大的问题,突出表现为词汇匮乏,积累不足;语法错误多,掌握不熟练;缺乏自主学习能力,不能按时完成学习作业.梯度教学是指将学习内容细化为由易到难的阶梯状系列,引导学生尽可能接近学习目标的一种教学方式.梯度教学需要从分组、教学目标、教学内容、评价系统、课外作业入手进行梯度划分,旨在为英语薄弱学生的写作搭建"脚手架",为学生后续的英语学习奠定基础.
高中英语、写作教学、梯度教学法
G623.31(初等教育)
2021-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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