10.3969/j.issn.1002-3275.2021.01.004
乡镇中心校与村小学教研一体化管理策略探究
教学离不开研究,教研让教学富有深度.教研需要有效管理,尤其是乡镇中心校与村小学之间的教研工作更需要一体化管理.乡镇中心校与村小学一体化管理的策略有:成立骨干团队,发挥引领作用;确定中心课题,促进集约发展;形成制度文化,深入开展研究;倡导多元形式,形成教研自觉.
乡镇中心校、村小学、教研管理
G451(教师与学生)
江苏省教育科学"十三五"规划专项课题"乡镇中心小学与村小学'一体化管理'策略研究"XC-b/2020/04
2021-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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