10.3969/j.issn.1002-3275.2020.24.044
班主任能力建设策略
校园建设离不开班主任这个团体,一位好班主任能带好一个好班级,一群好班主任能带好一所好学校,加强班主任队伍建设任重而道远.对于班主任队伍的建设,平视是有效沟通的前提,帮助是有效提高的开始,信任是有效管理的基础,机会是有效成长的舞台.
班主任、管理者、能力建设
G47(学校管理)
全国教育科学规划课题"新教改背景下区域推进幸福教育的实践研究";江苏省基础教育教学改革实验前瞻性重大研究项目;江苏省教育科学"十三五"规划课题"幸福教育育人模式的区域实践探索"
2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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