期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2020.22.009

小学语文差异教学的问题及策略

引用
实行差异教学是小学教学改革的重要任务.通过分析小学语文差异教学的现状和面临的问题,提出有效提高差异教学的方法:充分了解学生,将学生进行科学分组;明确差异教学目标,提高教学有效性;合理安排,给学生提供更多的信息;采用多种教学方法,激活课堂;进行教学反思,提高教学能力.

差异教学、小学语文、因材施教

G623.2(初等教育)

2021-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2020,(22)

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