10.3969/j.issn.1002-3275.2020.20.004
民族地区"一村一幼"辅导员队伍现状和培训策略
"一村一幼"是民族地区重大教育扶贫工程,对促进民族教育的发展具有重大意义."一村一幼"计划的实施,师资是关键.针对当前"一村一幼"辅导员专业发展现状及培训需求,可以从增强职业认同,强化专业意识;分层分类施训,强化个别辅导;秉承知行合一,强化实践环节;细化考核指标,定性定量结合等方面进行培训.
"一村一幼"、辅导员、培训
G451(教师与学生)
2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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