10.3969/j.issn.1002-3275.2020.19.020
主题性群文阅读教学中写作技巧的培养
为了提高小学语文阅读教学和写作教学的效率,有教师提出了一种新的概念和方法,即主题性群文阅读教学方法.该教学方法主要强调"主题性"和"群文"这两个关键要素,要求教师把具有相同主题的文章或者是相同类型的文章结合起来进行教学.在主题性群文阅读教学中教师可以引导学生关注写作视角,让学生学会站在作者的角度品析文章的写作手法和写作特色,使学生阅读素养得到提升的同时写作技巧也得到积累.
小学语文、群文阅读、写作视角
G623.2(初等教育)
2021-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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