10.3969/j.issn.1002-3275.2020.13.013
提升小学低年级学生言语表达能力的研究
如何在语文核心素养下提升低年级学生的言语表达能力,一直以来都是小学语文教学的重点、难点.提升小学低年级学生言语表达能力,要把握好以下四个方面:消除紧张恐惧心理,促使学生大胆地表达;用心创设教学情境,促使学生展示精彩的语言;开展说话游戏活动,放飞学生的言语表达思维;运用多种表现形式,训练学生的语言表达能力.
小学语文、低年级、言语表达
G623.2(初等教育)
福建省教育科学"十三五"规划2018年度课题"语文核心素养下的低年级言语表达能力提升的实践与研究"FJJKCG18-631
2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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