10.3969/j.issn.1002-3275.2020.12.020
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
逻辑思维能力是保证学生正确和合理思考的能力.文章分析当下小学数学课堂上学生逻辑思维能力的培养现状,从探究性学习、因材施教、激发学生好奇心、挖掘逻辑因素、优化数学语言运用这五个方面,探讨小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养措施.
小学数学、逻辑思维能力、培养措施
G623.5(初等教育)
2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40,42
10.3969/j.issn.1002-3275.2020.12.020
小学数学、逻辑思维能力、培养措施
G623.5(初等教育)
2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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