10.3969/j.issn.1002-3275.2020.12.013
小学语文有效阅读教学的策略构建
在小学语文教学过程中,教师应坚持以生为本、以学为主的指导思想,善于通过各种途径和各式手段,积极开展丰富多彩的课程实践活动,从根本上强化学生的参与度和深入性,把他们逐步引向善教乐学的良性发展道路.文章立足于学生阅读启蒙活动的视野,对有效阅读的教学策略进行了论述.
小学语文、有效阅读教学、策略构建
G623.2(初等教育)
广西柳州市教科所课题"小学语文阅读教学有效性的研究"2017KC-078
2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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