10.3969/j.issn.1002-3275.2020.12.007
让数学文化点亮课堂
数学是人类文化的重要组成部分,是概括客观现象的科学语言和工具.在人类文化进程中,数学以其深刻而独特的思想文化发挥了必不可少的作用,我们在运用和发挥数学工具价值的同时,更应看到数学文化的价值.在数学课堂教学中,教师应展示数学文化的魅力,弘扬数学文化的精神,让学生在学习获得数学知识和技能的同时,感悟数学的科学价值和人文价值,促进学生和谐、全面的发展.
数学文化、数学思维、数学精神
G623.5(初等教育)
2020-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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