10.3969/j.issn.1002-3275.2020.11.001
进城务工人员随迁子女教育融入现实困境及对策研究
城市化进程的发展使得越来越多的进城务工人员随迁子女到城市学习和生活,城市教育成为促进进城务工人员随迁子女融入城市生活的关键一环.当前,农民工作为中国社会发展中的弱势群体,其子女在进入城市学习后面临诸多困境.探析社会现状,进城务工人员随迁子女的教育融入困境包括体制、政策、文化观念、家庭等方面的原因.为破解进城务工人员随迁子女的教育融入困境,需要政府、学校、社区、家庭携手推进,通过构建全方位的教育体系,促进进城务工人员随迁子女在城市学校的教育融入.
进城务工人员随迁子女、教育融入、困境、对策
G40(教育学)
2020-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
3-6,10
