探索小学语文阅读教学的最佳路径
有效的阅读教学能够推动学生语言表达、文化修养、思维品质、学习能力等全面发展.文章基于学生的成长,立足教材的特点,从调动阅读兴趣、培养阅读能力、实践阅读策略、拓展阅读空间四个方面,对小学语文阅读的教学方式进行探索,努力寻找阅读教学的最佳路径.
小学语文、阅读教学、能力
G623.2(初等教育)
2020-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
小学语文、阅读教学、能力
G623.2(初等教育)
2020-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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