创建道德与法治课堂教学新常态
创建道德与法治课堂教学新常态,教师要整合课堂教学资源,创设教学适宜情境;明确课堂核心目标,厘清教学操作程序;增加课堂体验探索,强化教学交流合作;创新课堂行为训练,促进教学知行合一,促进学生认知能力的发展,促进课堂教学效率的提升.
道德与法治、教学新常态
G633.2(中等教育)
2020-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
30-31
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道德与法治、教学新常态
G633.2(中等教育)
2020-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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