10.3969/j.issn.1002-3275.2020.09.018
小学语文课前预习和课堂教学高效对接的探索
影响语文课堂教学质量的因素有很多,预习就是其中之一.然而,教师和学生对预习作业的不重视以及预习作业完成的质量不高,严重影响了与课堂教学的对接,致使预习没有发挥出相应的作用.文章探讨了小学语文课前预习和课堂教学对接的方式.
小学语文、课前预习、课堂教学、高效对接
G623.2(初等教育)
福建省平和县小学教育科学2017年度常规课题"小学语文课前预习的现状及设想"PHXXJYKT17-005
2020-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
49-50
