10.3969/j.issn.1002-3275.2020.09.016
提问是提升学生思维的关键
语文课堂的灵魂在于提问与思考,对课文的提问可以真正深入到课文的方方面面.因此教师在提问时要更好地突出文字的特点、发现深层信息以及展现人文精神,帮助学生理清思路并建立阅读的模型,从而提高学生的阅读能力与思考能力.文章以《桃花源记》一文教学为例进行分析论述.
语文课堂、学生思维、提问
G623.2(初等教育)
2020-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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