10.3969/j.issn.1002-3275.2020.08.005
强化培养小学生数学核心素养方法的探讨
文章以小学数学为例,从强化实践性教学、注重合作探究式教学、尊重学生学情、重视思维培养四个维度出发,论述了核心素养教育的策略,并就教育过程中的要点事项进行了简要论述.
小学数学、核心素养、培养方法
G623.5(初等教育)
2020-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
10.3969/j.issn.1002-3275.2020.08.005
小学数学、核心素养、培养方法
G623.5(初等教育)
2020-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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