10.3969/j.issn.1002-3275.2020.06.041
悟出课文题目情味的探究
文章以几篇教材为例,从三个角度分析如何钻研教材的题目,让学生悟出课题的情感味道,从而迅速理解课文所表达的情感主旨,达到事半功倍的学习效果.
课文题目、情味
G623.2(初等教育)
2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82,85
10.3969/j.issn.1002-3275.2020.06.041
课文题目、情味
G623.2(初等教育)
2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82,85
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn