10.3969/j.issn.1002-3275.2020.06.010
农村初中语文有效教学模式的实践研究
提高语文课堂的实效一直是大家关心的问题.文章就如何实施语文"讲、读、练"三步有效教学法进行了阐述.实行三步教学法,可以激活语文课堂,培养学生的综合语文素养,降低教师的劳动强度,提高语文教学质量,提升学校的办学品位.
有效教学模式、"讲、读、练"三步法
G623.2(初等教育)
2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
10.3969/j.issn.1002-3275.2020.06.010
有效教学模式、"讲、读、练"三步法
G623.2(初等教育)
2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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