10.3969/j.issn.1002-3275.2020.05.018
苏式课堂的"苦、辣、酸、甜"
"苏式课堂"并不是一个脱离于其他任何地域文化的课堂,它就像我们中国的八大菜系一样,相互融合影响,取长补短.小学语文的"苏式课堂"是一个凸显苏州特色的课堂,它有许多种味道:苦——课前预习要到位;辣——合作竞争共促进;酸——榜样人选悄悄立;甜——激励评价让人乐.
苏式课堂、苦、辣、酸、甜、小学语文
G623.2(初等教育)
2020-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
57-58,61
