10.3969/j.issn.1002-3275.2020.01.012
初中艺术生语文学习兴趣有效培养路径探析
语文是文化传承的桥梁,也是学校各学科学习的基础,具有人文性和工具性的重要地位.对于初中艺术生这一特殊群体来说,学习兴趣是影响学生语文学习过程和学习结果的重要因素.对于初中艺术生语文学习兴趣普遍不高、兴趣不持久等问题,文章从学生的心理特点、考试制度和课程安排、教师因素分析了产生问题的原因,并对培养初中艺术生语文学习兴趣的路径进行了探析.
初中艺术生、语文学习兴趣、路径探析
G623.2(初等教育)
2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
41-43,47
